Nadané Problémy chování dítěte
Nadané děti bývají z kroku se svými vrstevníky , protože rozvíjejí , intelektuálně , rychlejším tempem , než většina dětí . V důsledku toho , vnímají a reagují na svět jinak . Toto může dělat to pro ně těžké pochopit a komunikovat a spolupracovat s každým kolem nich . Když jsou nepochopeny rodinou, učiteli a spolužáky ,úroveň frustrace , izolace a nudy , které považujete za frustrující a odcizit . Podpora nadaných dětí vysvětlit , co cítíte , a dát jim možnost komunikovat s lidmi , kteří odpovídají jejich intelektuální schopnosti lze snížit výzvy, kterým čelí , které vedou k poruchám chování . Sociální
Nadané děti často vnímají a reagují na události a setkání odlišně od ostatních dětí . Mnoho naučit se číst " a zvládnout nuance jazyka " brzy , v závislosti na Rhode Island sítě pro vzdělávací Technology , Inc ( RINETI ) . Oni také mají tendenci k rozvoji eklektické zájmy a usilovat o jejich intenzivně , který může dělat to pro ně těžké se snadno komunikovat s ostatními dětmi jejich věku , s nimiž mají jen málo společného . V důsledku toho mohou raději tráví čas se staršími dětmi nebo dospělými než s dětmi jejich věku .
Nadané děti mohou být skeptičtí a kritičtí lidé kolem nich , což může dělat je vypadat úmyslně spory , odejde jako" know- it- all" a panovačná .
Učebna
V typických třídách , nadané děti, které nejsou zpochybněna proudu osnov mohou nudit a proto , neovladatelný , z frustrace nebo zabavit , podle článku na stránkách učiteli a rodinou . Nuda může způsobit, že tyto děti se snadno roztržitý a netrpěliví , když nejste vyzval často ve třídě , nebo se bránit dělat zapamatování nebo opakující se úkoly . Oni také inklinují špatně reagovat na kritiku a nedaří se jim dobře pracovat ve skupinách , učitelé a rodiny říká .
Domů
Nadané děti mají tendenci být intenzivní , fyzicky , psychicky i emocionálně . Ty reagují na stimulaci jakéhokoliv druhu , než mnoho jiných dětí . To se může projevovat jako příliš emocionální reakci na smutnou událost , nebo podrážděnost kvůli sluchu , vůně nebo stiskněte tlačítko citlivost . A mají tendenci zpochybňovat autoritu , být impulzivní a touží konzistenci , článek o podporu pro vzdělávací potřeby nadaných ( Seng ) WWW vysvětluje .
V důsledku toho mohou rodinní příslušníci a učitelé zobrazit chování nadaných dětí jako abnormální , zlomyslný , nepřiměřené nebo agresivní . Co mohou trpět jezvýšená zvědavost , intenzivní vnímání neboúroveň inteligence , který je daleko před jeho /její vyspělosti , SENG vysvětluje . Výsledné frustrace může vyvolat " intenzivní boje o moc , argumenty , záchvaty vzteku , sourozeneckou rivalitu , odstoupení od smlouvy, špatným a otevřete vychloubá rodinných a společenských tradic , "článek SENG dodává .
Misdiagnosis
Vzhledem k jejich obvykle vysoké hladiny energie a tendenci se dostat rozptýlit , když není zpochybněna , mnoho dětí se špatně diagnostikují jako s deficitem pozornosti , hyperaktivita , porucha ( ADHD ) , říká, že učitelé a rodiny článek . Ale děti s ADHD mají tendenci být hyperaktivní a nepozorný ve všech nastaveních , zatímco nadané děti se mohou projevit toto chování v některých , ale ne všech okolností . Například , můženadané dítě často sedí čtení , bez přestávky celé hodiny , zatímco ten s ADHD ne . " Ve třídě , nadané dítě je vnímána neschopnost zůstat na úkolu je pravděpodobné, že souvisí s nudou , učební plán , neodpovídající styl učení , nebo jiné faktory životního prostředí , " vysvětluje tento zdroj .
Solutions
Nadané děti by měly být podporovány , aby vyjádřily své pocity otevřeně , takže ostatní mohou naučit chápat , co spouští a jak reagovat na tyto emocionální displejů , podle článku na stránkách Seng . Tento zdroj také podporuje terapeutů diskutovat o nadané dětské schopnosti , včetně výsledků zkoušek , s nimi , aby jim pomohla budovat sebevědomí a sebehodnocení dovednosti . Lepší pochopení toho, co nadané děti procházejí může přispět ke zlepšení diagnózy a reakce . Ve škole s tím, zrychlené učení, třídy nebo umožní tyto děti ke studiu se staršími dětmi jim může pomoci stát se více zapojili a snížit jejich hladinu nuda /frustrace .