Jak Skóre tematické apperception test

Tématické apperception test vyhodnocuje vzory dané osoby myšlení , postoje , pozorovací schopnosti a emocionální reakce při výkladu odpovědi na osoby , aby obrazových snímků . Test je spravován ukazuje člověku sadu karet, které zobrazují lidské postavy v různých prostředích a situacích . Osoba je požádán, aby popsal událost zobrazí , co vedlo k události , to, coznak ( y) jsou cítění a myšlení a výsledek události . Pokyny dovolená 1

Identifikovat osobní a kulturní historie zkušebního příjemce je . Zjistit věk zkoušeného -operátor , pohlaví , úroveň vzdělání , povolání, rasy nebo etnického určení , první jazyk a jakýchkoliv jiných charakteristik, které mohou ovlivnit její reakce .
2

Zvažte kulturní , pohlaví , třídy a jiné problémy při určování , zda je konkrétní odpověď je " normální ". Souvislostí reakci subjektu podle jejích kulturních , náboženských či osobních tradic a víry , jakož i podle dalších faktorů, které informují svou identitu . Na vědomí, že různé skupiny reagují na obrázky odlišně . Například , ženy předměty mohou číst karty zobrazující mladou ženu sedící s mužem , který stál za ní , jako by dávalo agrese , nebezpečí nebo rušivých vlivů , zatímco muži subjekty nereagují na obrázku s nepříjemným podtónem . Výzkumníci v úvahu rozdíly mezi pohlavími , jako jsou tyto , že je odrazem nerovnováhy moci mezi muži a ženami .
3

Vyberte přístup k tlumočení odpovědí . Tyto dva základní přístupy jsou nomothetic a idiografického odpovědi . Změřte odpovědi na subjektu proti zavedeným normám pro odpovědi z předmětů v konkrétním věku , pohlaví , rasy nebo vzdělávacích úrovních , pokud je vybránnomothetic přístup . Vyhodnotit odpovědi na subjektu srovnáním s rubrikami pro standardní nebo " normální " motivy , vzory nebo trendy ve skupinách ( kulturní, náboženské , pohlaví ), na které se vztahují patří . Identifikovat jedinečné vlastnosti pohledu subjektu světa a lidských vztahů , pokud je vybránidiografického přístup .
4

Zaměřte pozornost na obsah příběhů, které je předmětem říká , pocit nebo tón příběhy a chování objektu, jak ho líčí příběhy . Zvažte slovní poznámky , jakož i neverbální akce nebo příznaky , jako je například červenání , koktání , ošíval se , vyhýbat se kontaktu s očima , smíchu, kašli a držení těla .
5

Studijní detaily příběhů subjektu, pocity , tóny a chování, smysl jeho postojů, představ , přání a vnitřních konfliktů . Určit, zda jezákladní optimismus nebo pesimismus na jeho pohled na svět a lidských vztahů .
6

Skóre příběhy na jeden až sedm bodové stupnice , podle mechanismu příručce obrany . Přiřadit skóre pronásledující tři kategorie : popření , projekce a identifikace
7

Skóre příběhy pro odmítnutí , který je vyhýbání se nebo změnou povahy tématu , se doplňuje nové písmeno, stupnice rubriky : . 1 - opomenutí ; 2 - omyl ; 3 - Zvrat ; 4 - Prohlášení negace ; 5 - Denial of Reality ; 6 - Příliš Maximalizace pozitivní, minimalizaci negativních a 7 - Neočekávaný dobrotě , optimismus . Například , přiřazení skóre 1 (pro opomenutí ) , v případě, že předmětem nedokáže vnímat charakteristické podněty, které jsou vnímány téměř všichni jeho vrstevníci . Přiřaďte skóre 3 ( obrácení ), pokudsubjekt obrátí podmínky obvyklé vnímání karty , jako například popisuje submisivní charakter má moc .
8

Skóre příběhy pro projekci , které je předmětem je projekce pocitů na palubu znaku v obrázku pomocí následující bodové stupnici : 1 - Attribution agresivní nebo nepřátelské pocity znaku ; 2 - Přírůstky Zlověstné lidí , duchové , zvířata , objekty nebo vlastnosti ; 3 - Magical nebo nepřímých myšlení ; 4 - Zájem o ochraně před vnějším ohrožením ; 5 - Apprehensiveness smrti, zranění , nebo Assault ; 6 - Témata pronásledování , chycení do pasti , a uniknout a 7 - Bizarní nebo velmi neobvyklé příběh nebo téma
9

Skóre příběhy pro identifikaci pomocí následující bodové stupnice : . 1 - emulace dovedností ; 2 - Emulace charakteristik ; 3 - Nařízení motivů nebo chování ; 4 - Sebeúcta přes němž je pacient pojištěn ; 5 - Práce : Zpoždění požitku; 6 - Role diferenciace a 7 ​​- Moralismus

.

Další článek:

Předchozí článek: