O Případové studie ADHD u dětí
shluk příznaků v současné době uznány jako ADHD ( porucha pozornosti s hyperaktivitou ) byl nejprve rozpoznán praktiky na počátku 19. století . Jejich počáteční pozorování týká především osoby s neurologickým poškozením v důsledku poranění mozku . V roce 1980 , kliničtí lékaři definována ADHD na základě šesti základních příznaků : hyperaktivita , neklid , impulzivita , agresivita , roztěkanost a krátký pozornost rozpětí . S vydáním DSM - III v roce 1980 , děti mohou být nyní diagnostikována ADHD , aniž by předtím nezbytné přítomnosti hyperaktivních chování . Klinické případové studie jsouužitečným nástrojem pro pochopení ADHD a jak léčba je prakticky využíván v terapii . O ADHD
tři behaviorální charakteristiky obyčejně spojené s ADHD jsou nepozornost , hyperaktivita a impulzivita . Děti obvykle vykazují toto chování více než dospělí , ale pokud jsou výrazně prohlásil , ADHD může být diagnostikována . Přibližně 5 až 10 procent všech dětí školního věku na celém světě mají ADHD aporucha narušuje školní a interakci se spolužáky a vrstevníky . Dlouhodobé studie ukazují, že některé děti, které jsou diagnostikovány s ADHD nadále vykazovat příznaky až do dospělosti .
Způsobuje
Zatímco příčiny ADHD nejsou známy , došlo některé stopy . Magnetická rezonance ( MRI ), skeny ukazují, že určité mozkové struktury , včetně prefrontální mozkové kůry a bazálních ganglií , jsou menší u dětí s ADHD , což ukazuje na neurofyziologické příčiny poruchy . Tyto struktury nervového systému již dlouho podílí na regulaci a plánování chování , ale pozorované rozdíly byly dosud nejasné . Důkazy naznačují, že také dědičné faktory hrají roli v ADHD . Děti rodičů s ADHD jsou více pravděpodobné, že k jeho rozvoji , adítě je mnohem pravděpodobnější, že k jeho rozvoji , pokudidentické dvojče dělá . Kromě toho , některé geny související s funkcí dopaminergních neuronů byly hlášeny být abnormální u lidí s ADHD .
Případová studie Příklad
H. Thompson Prout a Douglas T. Brown , ve své knize " Poradenství a psychoterapie u dětí a dospívajících " popisuje případ Jake , 11- rok- starý chlapec, který byl diagnostikován s Attention Deficit Disorder . Jake bylbystrý a kreativní chlapec s průměrnými výsledky , které trpí těžkou roztěkanost a nedostatku organizačních schopností , z nichž všichni negativně ovlivněny jeho školní práci . Kromě toho , Jake často lhal o školní práci , který vytvořil mnoho problémů pro rodiny doma . Školní terapeutka viděl Jake pravidelně po dobu čtyř měsíců a také se konala další setkání s jeho rodiči . Kazuistika popisuje hlavní cíleintervence , která se zaměřila na zvyšování ukončení školní práce a spolupráce doma . Terapeut , spolu s rodiči a učiteli , který byl vypracován kontrolní seznam přijatelných chování a rodiče se poučit správné odpovědi na Jake časté opoziční chování . Případ popisuje problémy, které Jake , jeho rodina , jeho učitelé , a jeho terapeut s nimiž se setkávají , jakož i pokrok, kterého všichni vyrobený .
Common Případová studie Struktura
Většina případových studií v klinické psychologie se snaží adherer na stejnou základní strukturu , která se skládá z úvodu tohoto tématu , popis symptomů , syndromů a charakteristik chování , následuje podrobnou zprávu o léčebném plánu a výsledných výstupů . Nicméně, tam by mohlo být nějaké odchylky v závislosti na výzkumníka , cíle případové studie , ametodice. Některé případové studie se zaměřují na skupiny osob , na rozdíl od jediného pacienta . Další případové studie mají větší biologickou zaměření , a budou diskutovat o farmaceutické léčby a použití jazyka společné drogové studií . Další případové studie se zaměří na neurphysiological aspekty , a mohou popisovat metodiku technického hlediska příslušných k MRI a dalších zobrazovacích metod . Je důležité vzít v úvahu cíle výzkumu při pokusu pochopit strukturu případových studií write -up .
Úvahy
Vzhledem k tomu, že je takovýrozptyl v odborných názory o příčinách a léčbě ADHD u dětí , je důležité, aby výzkum případové studie v rámci celkového literatury o poruchu . Kontext , stejně jakoteoretické a klinické základ , že výzkumník základy jejich zpráva o je obzvláště důležité, když se snaží udělat objektivní analýzu a interpretaci klinických případových studií .