Charakteristika z PŘIDAT u žen

poruchou pozornosti , nebo ADD , byl zkoumán převážně u mužů . Existují příznaky ADD unikátní žen diagnostikovaných s poruchou . Často není uvedeno v typickém ADD literatury , tyto příznaky způsobit zmatek ve fungování day- to-day žen s ADD . Mnoho bojovat ztrácí kontrolu , jak se snaží držet krok s vyobrazením společnosti na " Superwoman . " Nadměrná

Ženy s ADD může najít jejich smysly jsou snadno přetíženy kvůli tomu, že přecitlivělostí na zvuky , vůně a dotek . Ty mohou být velmi citlivé na kritiku , která může pocházet z bytí" hodná holka " celé dětství . Ženy s ADD mají potíže s rozhodovací dovednosti a stát se lehce ohromen, když tam je příliš mnoho možností .
Osobní Připojení

Kdyžžena s ADD je schopen získat vše probíhá na denní bázi , může se její sebevědomí trpí v důsledku neustálého hromadění na svém seznamu úkolů . Emoce běh vysoká , a to zejména při hormonálních výkyvů . Ženy s ADD může ublížit ostatním tím, vyhrkávat , co je na jejich mysli , aniž by myslel to. Ty mohou mít problémy ve vztazích a společenského života , jak to může být pro vás těžké naslouchat druhým a vytvářet hlubší souvislosti .
Kognitivní /Fyzikální problémy

Pokud jstežena s ADD , možná zjistíte , že jste pneumatiky snadno , nebo jsou hyperaktivní . Úkoly , které považují za nudné nemusí stihnout , a to buď vůbec nebo včas . Ženy s ADD může mít špatný rukopis , psaní a matematických dovedností . Spánek a koordinační problémy jsou patrné některé z nich. Ty se mohou spustit pozdě v důsledku špatné vnímání času . Problémy se zapamatováním jmen a přecházet sami , pokud jde o povinnosti a činnosti jsou také společné .
Co o vaší dceři ?

Pokud vaše dcera je schopen zaostřit na objekt , ale je tichý a sní ji cesta přes školu , ona může být přehlédnuty pro diagnostiku ADD nebo Attention - Deficit hyperaktivity , nebo ADHD . Mnohokrát , děti, které jsou impulzivní , hyperaktivní a displej agresivní chování jsou ti, kteří jsou uvedená pomoc . Stanou se z nich zjevné problémy ve škole , doma nebo ve společnosti , arodina nebo škola hledá pomoc pro ně . Dívky , kteří se snaží dokončit projekt v důsledku neschopnosti soustředit se a zůstat na úkol nemusí být získání jejich vzdělávací a emocionální potřeby odpovídajícím způsobem splněny .