Jaký je výsledek ADHD ?
Pozor s hyperaktivitou ( ADHD ) , jechronické onemocnění, které zahrnuje problémy s pozornosti , potíže s kontrolou něčí chování a hyperaktivita . Obyčejně určil jako v dětství , ADHD zůstává v dospělosti . S řádnou léčbu a podpůrných služeb ,výsledek ADHD se mohou ukázat jako pozitivní a umožnit přizpůsobení se novým situacím . Výzkum
když léčba může pomoci zmírnit symptomy ADHD , je k dispozici od roku 2010 žádný lék . Výzkumníci se zaměřují na rozvoj nové léčby a intervenční metody, pomocí nástrojů jako je mozek imaging jasněji pochopit, jak ADHD funguje , stejně jako nalézt účinnější nástroje k léčbě ADHD .
Léky
Léčba ADHD často zahrnuje použití stimulant , druh léku, který má být uklidňující pro pacienta s ADHD . Léky jsou určeny ke snížení úrovně impulzivity a hyperaktivity , chtěl zlepšit schopnost soustředit se a učit se . Léky mohou zlepšit problémy s fyzickou koordinaci . Nicméně , některé léky nemusí vždy fungovat dobře pro jedno dítě , a může vést k nežádoucím účinkům , nebo výsledků , jako jsou problémy s chuti k jídlu , poruchy spánku a úzkost nebo podrážděnost .
Terapie
behaviorální terapie může zlepšit výsledky u pacientů s ADHD a mohou pomoci zlepšit ve škole nebo organizování úkolů . Terapie může také být prospěšné tím, že terapeut pomoci pracovat prostřednictvím specifických akcí emoce , vyvolávat pomocí odměnu nebo pochvalu jednat požadovaným způsobem . Terapie může pomoci stanovit pravidla pro konkrétní chování , tak jeden s ADHD může pochopit, co se od nich očekává . Terapie může také zlepšit sociální dovednosti tím, že věděl, jak reagovat v sociálních situacích , včetně toho, jak číst výrazy obličeje .
Cíle
jako součást léčebného programu pro ADHD ,lékař a terapeut může požádat , abyste diskutovat konkrétní cíle pro léčbu nebo chování, které vytváří většinu problémů a potřebuje pozornost . Tyto cíle budou pomáhat zaměřit léčebný plán , a také způsob, jak vyhodnotit léčbu . Cíle mohou zahrnovat lepší vztahy se sourozenci , lepší studijní výsledky , snižuje rušivé chování během vyučování nebo jiné oblasti , které vyžadují pozornost . Každý specifický cíl může mít také konkrétní výsledky, které chcete zaměřit se na , jako je přijímání zpětné vazby , s žádostí o pomoc v případě potřeby , udržovat oční kontakt , a v souladu s požadavky. Mít cílené léčebný plán může pomoci zlepšit cílové výsledky jako součást léčby ADHD .
Podmínky
Ačkoli ADHD nezpůsobí jiné zdravotní problémy , někdy i ty, které se ADHD mají tendenci mít další podmínky , jako je například opoziční vzdorovitou poruchou , depresí , úzkostných poruch , poruch učení , Tourettův syndrom a další otázky . Mít takové podmínky mohou inhibovat cílové výsledky a abyproces léčení obtížnější.
Statistiky
Podle Davida Rabiner , vedoucí vědecký pracovník na Duke University v Severní Karolíně studie , které následovaly ti s ADHD ukazují, že 50 procent z těch, s ADHD mají i nadále problémy s pozorností a impulzivity do dospělosti . Přibližně 1/3 pokles z vysoké školy , a jen 5 procent úplnévysokoškolské vzdělání ve srovnání s 40 procent vrstevníků . Za účelem zlepšení některé z těchto statistik , zachování správné ošetření a léčba ukáže nezbytné .
