Výuka ADHD děti ke čtení
Děti s porucha pozornosti s hyperaktivitou ( ADHD ) mají obtížnější čas naučit se číst z důvodu příznaky spojené s jejich nemocí . Rozptýlení často jim brání v zaostření , aoverstimulating prostředí může dělat to ještě horší . Tvorba jisté, žedítě se platí je nutná pozornost , i když to může být nezbytné odchýlit od čtení materiálu , aby tak učinily . Udržet věci jednoduché a přímočaré omezuje možnost blokující ADHD a pomáhá zajistit , žeučitel se dostává až na studenta . Limit Obrázky
Knihy pro malé děti učí číst , jsou obvykle naloženo s jasnými barevnými obrázky znázorňující oblíbené postavy či scény . Pro dítě bez ADHD , tyto obrazy pomáhají soustředění a koncentraci na knihy . Pro dítě s ADHD , obrázky stala jediným ohniskem . Roztěkanost dítěte s ADHD je větší nežtypické dítě learning -k- číst věku a knih plných zábavných obrázků jen dělat to ještě horší .
Nákup knih s malými nebo žádnými obrázky zajišťuje, žedůraz je kladen na slova . Speciální knihy určené pro děti s ADHD rozpoznat tento problém a neobsahují žádné obrázky vůbec . Pokud tyto obyčejné knihy nelze nalézt , domácí flash karty vyrobené za použití značek a rejstříkové karty nebo počítače a tiskárna bude fungovat v pohodě .
Udržujte pozornosti
Chcete-li zachovat dítě s ADHD se zaměřením na činnosti čtení , může být nezbytné , aby se zapojily do dialogu, který drží jeho nebo její pozornost . Vyslovením jména dítěte často a ujistěte se, že je oční kontakt pomáhá udržet pozornost stejně .
Pokuddítě nemá Zdá se, že věnovat pozornost , položit otázku o něčem nesouvisejícím s úkolem čtení . Použijte téma, kterédítě těší a pomalu aby přechod zpět do čtení , jakmile je založena pozornost .
Slovní pochvala a jiné formy pozitivní motivace také pomoci s držet pozornost . Pokuddítě má objetí a lechtá , použít k zajištění milující a obohacující prostředí v průběhu činnosti . Oblíbená hračka z dohledu , ale vychován jako připomínka činí ideální odměnu zadítě sedí a věnuje pozornost po nastavenou dobu .
Background Noise
Udržování nízké úrovně bílého šumu v pozadí pomáhá dětem s ADHD zaměřením na úkol před nimi . Nízká hlučnost snižuje roztěkanost a zapojuje mozek dítěte v koncentraci . Měkké ventilátor , kompaktní disk , nebo stroj speciálně navržen tak, aby bílý šum , vytváří ideální typ zvuku pro čtení .
Každé dítě s ADHD mohou reagovat rozdílně na různé typy bílého šumu zvuky . Experimentování s každým z nich bude objevovat zvláštní zvuk, který pracuje pro dítě . Kromě klasického bílého šumu , zvuky fanoušků , blábolení potoky , déšť , sušičky nebo jiných strojů , a mnoho alternativních zvuků mají potenciál pomoci . Ujistěte se, že existují možnosti k dispozici v celém prostředí, ve kterém dítě může číst , jako jsou CD v obývacím pokoji nebo v učebně a na počítači v ložnici . Experimentujte s úrovní hlasitosti zjistit správné množství zvuku .
