Role diabetu pedagog

Diabetes pedagogové podporují klienty při učení na self- řídit jejich diabetes . Diabetes pedagogové mohou být registrované zdravotní sestry , dietologové , lékárníci , lékaři , odborníci na duševní zdraví , Podiatři , optiků či cvičení fyziologové . Diabetes pedagogové provádět komplexní hodnocení klientů , pomoci klientovi při stanovování cílů pro změnu návyků a zlepšení zdraví , a poskytovat průběžné vzdělávání na podporu klienta v rozvoji zdravého životního stylu prostřednictvím individuální a skupinové školení . Diabetes pedagogové se zaměřují na sedm hlavních chování self- péče : zdravé stravování , být aktivní , monitorování , užívání léků , řešení problémů, zdravé zvládání a snižování rizika . Zdravé stravování

Diabetes pedagogové učit klientům vhodné velikosti porcí , plánování jídla a jak udělat zdravější volby potravin pro řízení hmotnosti . Diabetes pedagogové také naučit , jak konkrétní potraviny ovlivňují hladinu glukózy v krvi . Někteří pedagogové současné třídy vaření speciálně naučit klienty , jak vařit recepty, které podporují zdravé úrovně tuku a sacharidů .
Být aktivní

Diabetes pedagogové podporují klienty při vypracování plánu vytvořit zdravý životní styl, který zahrnuje pravidelnou fyzickou aktivitu . V souladu cvičením podporuje hubnutí a zdravé hladiny glukózy v krvi a krevní tlak . Cvičení , které je hmotnost ložiska nebo zajišťuje odolnost se doporučuje snížit stres , sacharidů chutě a snižuje inzulínovou rezistenci .
Monitoring

klientů s diabetem je třeba pravidelně sledovat hladiny glukózy v krvi , krevní tlak a hmotnost . Informace shromážděné od self-monitorovacích aktivit pomáhá klientům a zdravotnickými pracovníky při plánování vhodné množství a načasování jídla, cvičení a léky k udržení hladiny glykémie úrovni .
Užívat léky

Osoby s diabetem často brát léky, a to buď ústně , nebo prostřednictvím injekce . Diabetes pedagogové pracují s klienty, určit, které léky jsou nejúčinnější pro jednotlivce , jakož i vhodné načasování medikace . Diabetes pedagogové také podporovat klienty v hodnocení lékových interakcí a nežádoucích účinků .
Řešení problémů

důležitou součástí role Diabetes vychovatele je pomáhat klientům při řešení a překonávání překážek na jejich vlastní self-péče . Překážky mohou zahrnovat emocionální dopady nakládání s chronickým onemocněním , včetně zásadních změn životního stylu a finanční obavy , pokud jde o zdravotní péči a léčbu . Diabetes pedagogové spolupracují s klientem vyvinout preventivní plán pro okolnosti, které mohou komplikovat jejich vlastní péči , včetně nemoci , stres , plánování a dovolenou nebo cestování .
Zdravé zvládání

Když sečlověk dozví, že má chronické onemocnění , jako je diabetes může způsobit zoufalství a obtíže při zvládání nemoci . Diabetes pedagogové jsou účtovány s výzvou pomociklientovi zvládnout novou realitu . To se děje prostřednictvím posouzení motivace klienta ke změně , pomoc klientovi při stanovování dosažitelných cílů v oblasti zdraví , a podporovat klienta vyvinout zdravý systém podpory .
Snížení rizik

Lidé s diabetem mají často dělat velké změny životního stylu a naučíte se zvládat širokou škálu úkolů péče o vlastní osobu , aby se snížilo riziko komplikací související s diabetem . Diabetes pedagogové pomáhají klientům odvykání kouření , provádění kontrol na nohy , monitorování krevního tlaku , sledování hladiny glukózy v krvi a udržování osobní zdravotní záznamy .