Aktivity do činění s dětmi se smyslovým Motor problémy

Pokud vaše dítě bude bát , zděšen nebo rozrušený při dotyku konkrétní textury nebo slyšení zvláštní zvuky , můžete mít dítě s poruchou smyslové zpracování ( SPD ) . To samé může být pravda, na zadní straně. Dítě, které intenzivně hledá senzaci a možná vzít k pádu , bít , bouchání a škrábání jako způsob, jak dostat to může také mít SPD . Jako rodič, učitel , člen rodiny nebo pečovatele , můžete něco změnit . Děti se mohou překonat SPD s cíleným , bezpečnost provozu na všech pěti smyslů prostřednictvím pečlivých integračních aktivit . Obrázek It Out

Než budete moci vybrat jakoukoliv činnost , musíte pochopit vaše dítě . To znamená, že získat vhled do jeho smysly . Identifikovat zvuky , světla , vizuální , textury , voní a chutná , že buď ho poslat do boje nebo letu , nebo že ho posedlý . Pokud víte o několika smyslových triggery , prozkoumat další podobné smysly . Například , pokud měkké textury odrazit vaše dítě , aby mu rozmačkaný , tvrdé , poškrábaný , prašné a hladké textury, aby viděli, co se stane s každým . Tam může být více děje , než se původně na první pohled zdá . Budete potřebovat tuto informaci zjistit, které činnosti jsou bezpečné a prospěšné .

Motion

Motion , zejména vestibulární pohybové aktivity , jesrdcem terapie SPD . Plavání, běh , plazení , válcování , skákání , tahání a tlačení jsou pozitivní pro podporu na neurologický vývoj , který překonává SPD . Trampolíny a plavání jsou velmi dobré vestibulární aktivity . SPD Nadace naznačuje přijít na to, které činnosti je vaše dítě nejraději a jejich použití jako odměny . Například , pokud vaše dítě má rád přetažením vážený vůz za sebou , aby tohra, kterou dělat po škole , nebo v případě, že jí všechny své zeleninu . Obecně platí, že pozitivní souvislost s aktivitou je užitečná . Současně se smyslovým usilující o děti ,problém obvykle není jak se jim dělat něco vestibulární , stejně jako je to , že je chrání od sebepoškozování . Vytvořit bezpečné prostředí, jako je například hraní na rohožích nebo hraje míč v bazénu , kde padající neníproblém .
Firma Dotykový

Firma lisování nebo celé tělo objímání pocit pomáhá uklidnit nadměrné stimulaci dítěte, které může být panický nebo zdrcená jeho smyslové poruchy . Vážené přikrývky a beanbags mohou pomoci vytvořit tento efekt . Takže můžete hrát hru " sendvič ". Nechtedítě lehnout si mezi dvěma velkými polštáři a polštářky . Zatlačte jemně na horním polštáři a zvyšte tlak tak dlouho, dokuddítě je komfortní a tolerantní . Podívejte se neustále , a to zejména v několika prvních to udělat . Některé děti snášejí a dokonce chtějí větší tlak , než byste čekali . Dejte ji na ně tak dlouho, jak je to bezpečné . Firma tlak přinese úlevu smyslových vyvolané zhoršení .
Identifikace hry

s dětmi identifikovat položky, různými způsoby může zachytit jejich zájem a pracovat na jejich schopnost odlišit se každý smysl . Pro dotek , se zavázanýma očima dítěte a nechat ho vybrat různé tvarované objekty ze sáčku . Měl by je cítit a snaží se je identifikovat . Základní tvary , jako jsou koule , vejce a pyramid mohou pracovat , nebo si můžete vybrat hračky a předměty, jako je autíčko , nebo plyšový pejsek postava - předměty , s nimiž by měl být velmi dobře obeznámeni . Třídění tvarů a objektů podle barvy , velikosti a účelu může být dobré pro vizuální záležitostí . Ať třídit objekty podle textury . Když se jí , zeptejte se ho identifikovat jídlo chutná , aniž by se , a to buď konkrétně potravinové položky , jako je čokoláda nebo banán , nebo podle typu - kyselé , sladké , slané . To samé udělejte s vůní . Ty pomáhajídítě dostat do lepší kontaktu se svými smysly a dozvědět se více o objektech ve svém světě .