Development &Vývoj roli sestra pedagog .
Rozvoj a vývoj role sestry pedagog se významně změnily od první hlášené ošetřovatelského výzkumu v roce 1906 jako v roce 2010 , zdravotní sestra pedagogové jsou odpovědné za navrhování , provádění a posuzování zdravotní sestra vzdělávací programy na vysokých školách , fakultní nemocnice a zdravotnická zařízení . Brzy Nurse Pedagogové
Nejdříve účty sestra pedagogů byli v Anglii v roce 1860 ve Florence Nightingale školy pro ošetřovatelky . V roce 1873 , tři školy při nemocnici , které následovaly klíčové principy slavíka , se otevřel v Americe , ale neposkytla zdravotní sestry s kvalifikací pro zlepšení lékařské péče a poskytovat více humánní zacházení s pacienty .
Post - světová válka já
V roce 1926Výbor pro vzdělávání zdravotních sester byla založena , který se později stalVýbor pro klasifikaci ošetřovatelských škol . Výbor byl zřízen provést nezbytné změny v vzdělávání sester ke zlepšení péče o nevyléčitelně , akutně a vážně nemocné pacienty . Hlavními důsledky provedené tímto výborem bylo, že pouze jedinci s vysokým stupněm vzdělání ( magisterské nebo doktorské ), by mohly vychovávat nové sestry .
Modern Day
v roce 2010 , většina univerzit v USA nyní nabízí bakalářské a magisterské programy v ošetřovatelství . Americká asociace pro sestry intenzivní péče odhaduje, že v roce 2009 , 55.000 osob nebyly přijaty do ošetřovatelské programy , protože přísnost norem ošetřovatelské vzdělání .
