Kulturní povědomí ve vzdělávání zdravotnictví

USA jemultikulturní společnost . Lidé, kteří přicházejí do této země , aby různé jazyky , kulturní normy , náboženské víry a léčebné postupy . Jejich pozadí ovlivňuje způsob, jakým přijímat a pochopit zdravotní péči . Školení zdravotníků v kulturní rozmanitosti a způsobilosti je nezbytné v poskytování kvalitní péče . Kulturní kompetence

kulturní kompetence se vztahuje k léčbě pacientů z různých rasových a etnických skupin , stejně jakostarší a chudý, v souladu s jejich jedinečnými kulturními potřebami , přesvědčení a rizikové faktory .


prvním krokem

účastníci školení by měla prozkoumat jejich kulturní zázemí . To jim může pomoci interpretovat potřebám pacientů, kteří by mohli být na této zemi nový .
Komunikace

učení , jak komunikovat s pacienty tak, že vytváří bezpečný prostor k tomu, aby svobodně diskutovat o kulturní normy a přesvědčení o léčivých postupů jezákladním prvkem školení .
Hands -On Learning

Účastníci by měli dostat šanci vyzkoušet si své nové dovednosti pod dohledem . Prvním krokem by mohlo být cvičí na spolužáky pomocí hraní rolí , pak se přesunout na skutečných pacientech . Cvičit , co se naučili ve třídě bude dát jim důvěru používat své dovednosti denně .
Probíhající proces

kulturní povědomí a kompetence vyžaduje závazek k probíhající sebe - reflexe a analýzy .