Psychologie &Osobní růst

Většina lidí se snaží růst jako osoby nějakým způsobem a sledovat jejich rozhodovací proces, který způsob . Snažíme se poučit z našich zkušeností a zlepšení sebe . Z psychologického hlediska , osobní růst souvisí s dalšími aspekty vědomí , včetně osobnosti , situační faktory , emocionální faktory , a nakonec , sebepřijetí a zdravého pohledu jiných lidí . Definice

Osobní růst je snaha člověka na sebe lépe pochopit , přijmout sami sebe a maximalizovat jejich potenciál pro zlepšení jako člověka . Osobní růst probíhá především na osobní nebo psychické úrovni , ale má vliv na další oblasti života člověka . Osoba, která je líný , například , může být líný pro každou z několika důvodů . Rostoucí jako osoba by znamenalo akceptovat negativní vlastnost a porozumění důvod (y) pro něj , což vede k rozvoji více pozitivní postoj k práci .
Mezilidské Růst a morálka

roste jako osoba také znamená rostoucí interpersonálně , protožejak vidíme náš svět a sami ovlivňuje způsob, jakým se chováme a komunikovat s ostatními lidmi . Líný člověk, například , může být líný , protože se chce vyhnout odpovědnosti za věci , odmítají používat své nadání a schopnosti negativně ovlivňuje další lidi . Podle oboru psychologie , mohou lidé růst a rozvíjet jejich morální uvažování dovednosti v průběhu času .
Osobní růst a štěstí

odvětví psychologie, známý jako humanistická psychologie se zaměřuje na pozitivní aspekty lidí a jak se mění ve snaze o jejich skutečné já . Humanistická psychologové se domnívají, že lidé mohou pěstovat osobně a interpersonálně , učit se nové životní zkušenosti a podle Sdružení pro humanistické psychologie , " zlepšit kvalitu jejich života . "
Mravní vývoj

Jeden z prvních teoretiků psychologie je , Jean Piaget , navrhl , že děti rozvíjet morálku interakcí s jinými lidmi . Jak si hrají s ostatními dětmi , jejich morální smysl vyvíjí a jak stárnou , zraje . Lawrence Kohlberg pracoval na Piagetově výzkumu ilustruje projekci mravního vývoje po celou dobu životnosti . Kohlberg navrhl , že tam jsou vlastně stádia morálního vývoje .

První je porozumění dělá správnou věc , jak se vyhnout následkům . Ve fázi pět , lidé rozvíjet morální konstrukt, který je založen na zákonech a normách jejich společnosti , ale stále může porušit zákony . Chápou, "princip " zákona , podle ULC , ale " odmítnutí jednotné uplatňování . " A konečně , v etapě šest , lidé se pochopit v širším vztahu k ostatním lidským bytostem v celé kultury .


Maslowova hierarchie potřeb

Podle Abraham Maslow , jiné časné psychologa , i když mohou lidé, kteří nejsou schopni dosáhnout svého plného potenciálu , dokud mají potřebné předpoklady . Maslow si myslel, že lidé nemohli dostat svůj osobní potenciál , dokud nebudou mít základní potřeby , jako je jídlo, vodu a přístřeší . Toto je základní hierarchie potřeb . Dále , lidé potřebují cítit se v bezpečí ve svém prostředí . Lidé potřebují také , aby v daném lásku . A konečně , lidé potřebují cítit respektovat ostatní a mít úctu k sobě samému nebo sebevědomí . Teprve poté, co jsou přítomny tyto aspekty , podle Maslow , mohou lidé dosáhnout svého plného potenciálu .