Seznam velkém motorických dovedností pro batolata

Batolata jsou v klíčovém okamžiku v jejich vývoji , protože se teprve začíná učit používat své končetiny a pohybovat částí těla . Tyto dovednosti jsou známé jako velké , nebo hrubá , motorických dovedností , a každý z nich je důležitá pro fyzický vývoj batolete . Uvědomění si vlastního těla

tělo se zabývá povědomí se držení těla a kontrolu nad svými končetinami dítěte . Míč je dobré pro rozvoj tohoto motoriku . Povzbuzujte dítě, aby kopnout do míče s cílem rozvíjet nohy , nebo hrát úlovek na pomoc s vědomím ramenem .
Balance

Balance odkazuje na schopnost dítěte udržet rovnováha , která je klíčem k učení, jak chodit a provádět další základní úkoly . Můžete si vytvořit tento motor dovednosti tím, že mádítě chodit k tobě z dálky , nebo jí pomáhala jízdu kolem na tříkolce .

Přechod od střední čáry

ve střední čáře se odkazuje na pomyslnou svislou čáru , která odděluje pravou polovinu těla, z levé poloviny . Přechod midline odkazuje na podání ruku z jedné strany těla na druhou . Děti obvykle se zvednout položku , přivést ji do středu těla a pak si ji vyzvednout u druhé straně , aby se zabránilo překročení midline . Můžete si vytvořit tuto dovednost ve vaší batole s činnostmi , které ho pomocí velké svištíte pohyby , jako je například malování na velkém plátně .
Příčný pohyb

Příčný pohyb se odkazuje na povědomí batolete z levé a pravé strany těla . Pro vývoj tohoto motoru dovednosti , které jí sedí na podlaze a poučí ji přesunout některé končetiny buď na levé nebo pravé straně .
Svalové koordinace

koordinace svalů se týká k rozvoji a tonizaci svalů dítěte . Už ho to fyzicky náročné aktivity , jako je tryskem kolem jako kůň nebo napodobovat jiná zvířata , jako je kachna nebo králík .
Prostorové vědomí

Prostorové vědomost je povědomí dítěte , kde jeho tělo je v určité oblasti a ve vztahu k jiným objektům nebo lidí v okolí . Dobré cvičení pro rozvoj této schopnosti je umístit dítě u její postele a požádat ji, aby stát na vrcholu toho , vedle něj , nebo na jiných místech .