Lekce přispět ke zlepšení artikulace u dětí
Projev artikulace může výrazně ovlivnit způsob, jakýmčlověk je viděn . Přesvědčen , jasný projev je častoznámkou velkého veřejný řečník . Kulturně , vnímáme jasné reproduktory důvěru rozhodujících jednotlivce , i když to nemusí býtpřípad , že je důvod, proč je důležité, aby děti pracovat na artikulaci od mladého věku . Hry pro děti v předškolním věku
Podle East Prairie školy , děti v předškolním věku často pletou zvuky . Například , oni mohou mást " r " zní s " w " zvuky , říká slova jako " woom " místo " místnosti ". Aby bylo možné tento problém odstranit , zkuste hraní her s vaším dítětem , které se týkají slova, která zdůrazňují, že konkrétní zvuk . Hra " I Spy " může být velmi efektivní , pokud vám soustředit se na objekty s zvuk , který chcete , aby vaše dítě učit . Například , pokud vaše dítě má problémy s písmenem " r ", zkuste špionážní věci, jako je ložnice , závodní auta a koberec . Ujistěte se, že se vaše dítě opakovat zvuky a mluvit s sebou . Kartičky s obrázky předmětů , které mají problém se zvukem v nich - " auto " nebo " oranžové " na "r" - může také fungovat dobře
klipart artikulace pro školní děti
Starší děti narazit na různé problémy , než děti v předškolním věku . Běžné problémy artikulace ve školním věku patří koktání , šišlavost a mluví příliš rychle . Někdy tyto problémy nejsou tak mocproblém řeč jako problém důvěry , nebo mohou býtkombinací obou . Stejně jako dospělí , děti mohou koktat a mluví příliš rychle, zatímco nervózní .
Jeden způsob, jak bojovat s tímto je , aby se vaše dítě praxe mluví sám nebo s důvěryhodnou osobou , a pak pracovat až do dávat malé rodinné projevy . Získání důvěry může pomoci artikulaci , protože se nemusíte starat tolik o to, co říct, a tak buď vyplivnout příliš rychle, nebo narazíte na konkrétní slova . Dalším způsobem, jak dostat své dítě, aby se zaměřily na artikulace je mít ho napodobit své oblíbené televizní osobnosti, které vyčnívají pozitivní příklady . Tím , že je stále možnost zpomalit , studium řeči a dozvědět se podrobnosti o sledování jiného .
Pokuddítě má problémy s konkrétní zvuk , může to býtdobrý nápad , aby se mohla dívat, jak vyslovit správně v zrcadle , a pak sledovat, jak její vlastní ústa se pohybuje , zatímco ona napodobuje zvuk . Sledování to sama udělat, vám může pomoci naučit se správné pohyby úst .
Další úvahy
Při formulování , je důležité zdůraznit, dýchání a stimulace . U všech věkových kategorií , to může být důležité mít na paměti , aby se nadechla . Správná interpunkce jeskvělá připomínka toho . Pro dítě, které již mohou číst , kladou důraz na skutečnost, že na konci věty jedobré místo dýchat . To může být výhodné mítdítě zapsat něco, co právě řekl, a pak ho upozornit, tečky a čárky , a upozorňuje, že to jsou dobré místa dýchat . Můžete to udělatstejně jakodítě čte nahlas .
