Jaké jsou výhody Arteterapie pro děti

? Arteterapie jerameno psychologie používá i jako diagnostický a léčebný nástroj . Profesionálové používají umění na pomoc dětem, které trpí psychickými , behaviorálních a fyzických nemocí . To je také zvyklé na pomoc zdravé děti vypořádat se s běžnými ale někdy obtížných zážitků v dětství - rozvod , smrt milovaného člověka , nebo dokoncenejlepší přítel stěhování do jiného města . Historie

Někteří mohou namítnout, že umění bylo vždyforma terapie , nebo možná , je vhodnější říci, léčba byla vždysoučástí umění . I když zájem o umění a v myslích těch, kteří jej vytvářejí bylpředmětem učenců stovky let , arteterapie jako profese jerelativně mladý obor . Stupňů prvních mistrů v oboru byly vytvořeny v roce 1970 , ale učitelé , psychoterapeut a umělci začali provádět formální výzkumné desetiletí earlier.Two ženy , Margaret Naumburg a Edith Kramer , jsou do značné míry považován za zakládající matky arteterapie . Podle americké arteterapie asociace , Naumburg působil jako pedagog , který měl zájem o psychoterapii . Založila Walden School v New Yorku a publikoval řadu knih o arteterapii a děti . Intenzivně pracovala se dětí v ústavní péči , které ztuhly mnoho z jejích teorií o výhodách umění jako léčebnou techniku ​​. Kramer bylpedagog a umělec, který používá její dvojí zájmy rozvíjet metody práce s dětmi , které trpí vážnými psychickými problémy . Vydala hodně její práce v roce 1950 .
Výhody

Arteterapie jebezpečná , neinvazivní způsob, jak pomoci dítěti podíl jeho zkušenosti . Kresba nebo malba umožňujedítěti vyjádřit své pocity , aniž by plně vyvinuty verbální komunikační dovednosti . " [ Umění ] je velmi přirozené výrazovým prostředkem pro děti . Dělají to spontánně . Je to příjemné . To jejazyk, vědí , jak používat . Jen zřídka si promluvit dítě pomocí umění , " řekla Judith Rubin , Ph.D . ,časný průkopník v arteterapii . Rubin hrál jako " The Art Lady" na klasické dětské show " Mister Rogers ' Neighborhood ", jeprofesorem na University of Pittsburgh , a jespoluzakladatel a prezident Expresivní Media Inc ,nezisková organizace věnuje podpoře porozumění z výtvarného umění v terapeutických nastavení . Rubin dále vysvětlil, že děti ochotně kreslit obrázky pak vyprávět příběh o obrázku , ale mají problémy konceptualizace pak vyjádřit své pocity bez kreativních pomůcek , a to zejména pokud se jedná o problémy, zneužívání , opuštění nebo závažnou duševní chorobou.


časovém horizontu

Hodnocení začíná od prvního interakce mezi dítětem a terapeutem . Terapeut pozoruje nejen konečný produkt , ale také přístup dítěte k úkolu . " Ptáš se dítě nakreslit obrázek rodiny . Můžete sledovat jakém pořadí jsou lidé, tažené , který se nachází v blízkosti koho , kdo je velký , který je malý a kdo je vlevo z fotografie všechny dohromady . To umožňujeterapeutovi adítě vidět rodinné vztahy takovým způsobem, žedítě není schopné slovně vyjádřit , " řekl Rubin . Relace může trvat tak dlouho, jak terapeuta a rodiny se dohodnou, je nezbytné k dosažení odpovídající úrovně léčení pro dítě .
Úvahy

Rubin doporučuje, aby se rodiče myslet arteterapie na kontinuu s uměním na jednom konci a terapie na straně druhé . Kdokoliv -učitel ,rodič ,přítel - může nabídnout klíčovými materiály k dítěti ačinnost sama o sobě bude terapeutické . " Děti se vyjádřit sami sebe adítě se cítí dobře, když se vytvořit něco, co oni jsou hrdí , " řekl Rubin . Na druhé straně kontinua jeterapeutická činnost, která využívá umění učit se o dítě a její okolnosti , jako je například s rodinnou výkresu . V tomto případě jeterapeut pomocí kreslení lépe porozumět vnímání dítěte z rodiny .

Hledá se Nápověda

Některé školy mají specializované programy arteterapie . Pokud máte to štěstí žít ve společenství s takovým programem , by mohl být použit jako doplňkový zdroj ve vývoji vašeho dítěte . " Většina programů jsou ve větších městech , protože mají tendenci mít širší chápání psychoterapii a umění , " říká Debra Linesch , Ph.D. , předseda absolventa oddělení manželské a rodinné terapie na Loyola Marymount univerzitě v Los Angeles , jeden z nejstarších a nejvíce založena art terapie programů v zemi . Kvalifikovaný umění terapeut by měl mít absolvent z akreditovaného studijního programu , který lze ověřit pomocí americké arteterapie asociace , profesní organizace oddaná povýšení umění jako terapeutické praxi . Linesch nedoporučuje se snaží využít arteterapii , anižpracovníka, jestliže Vaše dítě trpí nějakou formou vážného traumatu ; Nicméně , pokud vaše dítě se potýká s běžnými nástrahami dětství , bylo by velmi vhodné použít umění na pomoc její adresu pocity . Některé knihy , které vám pomohou použití umění s vašimi dětmi jsou : " Oslava Rodinné Milníky tím, že umění Together " Debra Linesch a " dětské umění terapie " a " Moje máma a táta Nežijí spolu Anymore :Kreslení kniha pro děti oddělených nebo rozvedených rodičů " Judith Rubin , Ph.D. Děti nemusí být umělci těžit formulář arteterapii , oni prostě musí být člověk .