Použití Active videoher s dětmi s dětskou mozkovou obrnou

Mnoho dětí všech schopností si videoher . Existuje celá řada z nich k dispozici pro všechny věkové kategorie a zájmy . Pro děti s tělesným nebo kognitivní poruchou ( nebo obojí ) , rychle - chodil, složité videohry jsou frustrující a v některých případech mimo dosah . Děti s dětskou mozkovou obrnou , který výrazně ovlivňuje jejich fyzické schopnosti je třeba videohry , které jsou pomalejší a méně komplikované . Naštěstí , tam jsou některé hry jen pro ně . Proč Videohry

Videohry zlepšit koordinaci oko-ruka a pohyb svalů , věci, které děti s mozkovou obrnou práce na několik hodin v tělesné a pracovní terapii . Videohry jsou více běžné aktivity pro děti . Podle Journal Live, tiskové stránky z Anglie, dětskou mozkovou obrnou výzkum a Centrum léčby , při sir James Spence Institute , Royal Victoria nemocnici , hlásí, žemozek reaguje odlišně na zábavné způsoby učení . Nepřetržité přehrávání videoher pomáhá dětem s dětskou mozkovou obrnou používat své oči , ruce a mozky dohromady jako léčba poškození mozku . Skutečnou výhodou je , že i když je těžké pro děti a jejich rodiny sledovat prostřednictvím konvenčních předepsaných cvičení doma mezi terapeutických schůzek , hry jsou zábavné , takže děti budou i nadále dělat. Kromě toho , že je s nimi hrát se svými přáteli .
Klipart , které hry

dětí s dětskou mozkovou obrnou hemiplegickou použití jedné straně převážně . Video hry povzbudit je, aby oběma rukama . Hry byly vyvinuty pro Nintendo Wii a za použití osobního počítače , které vyžadují , aby dítě podržte tlačítko s dominantní ruky při použití méně preferované ruky manipulovat s ovládacími prvky. Jedna hra používá na dětskou mozkovou obrnou výzkum a Centrum léčby se nazývá " Západ ". Cílem hry je pop tolik bubliny stoupající z vody, jak je to možné dříve, než slunce zapadne . Na University of Toronto , student strojírenství William Li přizpůsobit stávající videoher na pomoc dětem s dětskou mozkovou obrnou zlepšit jejich slabší strany . V jedné hře ,dítě vybere ovoce a hodí ji do mísy . V jiném ,animovaný Struhadlo na sýr se připravuje sýr dítěte " drapáky " s regulátorem .
Virtuální realita hry

Podle studie zveřejněné v dětské rehabilitaci , virtuální realita je definována jako "pohlcující a interaktivní tři - dimenzionální ( 3D ) počítačové zkušenosti vyskytující se v reálném čase . " S touto výpočetní techniky , děti moci vyzkoušet věci, které jejich fyzické postižení neumožňují jim to bezpečně ve skutečnosti . Studie účinnosti je málo , alepředpoklad je , že v důsledku toho, že více typické druhy herních zážitků , děti s dětskou mozkovou obrnou se bude rozvíjet fyzicky , kognitivně a psychosociálně , což výrazně zvyšuje kvalitu jejich života .