Co Poradci Práce s nadanými a Nadaní studenti měli vědět

Nadaní a talentovaní studenti jsou ti, kteří vynikají nebo dosáhli mimo schopnosti svých vrstevníků . Tato dokonalost může být v jedné nebo více oblastech, jako je duševní /akademické , umělecké , sportovní , společenské , kreativní, nebo vůdčí schopnosti . Tyto děti mají nejenom potenciální nebo zvláštní talent v oblasti , ale takézájem zkoumat a rozvíjet , že talent . Poradci pracující s nadanými a talentovanými mladíky měli být vědomi jejich specifických problémů a potřeb . Vývoj Self

Rozvoj pocit identity nebo já může být velmi náročné pro nadané studenty . Tento vývoj může být komplikována tím, napjaté vztahy s vrstevníky . Nadaní studenti mohou cítit nebo být šikanováno vrstevníky , což může způsobit obrovský stres a ztěžují tvořit pevnou identitu . Tito studenti mohou být označeny jako " domýšlivý " , nebo musí být považován za " podivína " nebo " nadšenci ". Když se tyto tlaky narůstat , někteří nadaní mladí lidé reagovat záměrně underachieving .

Poradci by měli pomoci studentům cítit důvěru v sebe a beze studu . Nadané děti by měly být podporovány , aby si stejně smýšlející nebo jiné nadané vrstevníky , kteří budou rozumět své schopnosti a na koho se mohou týkat sociálně .
Chyba

Mnozí nadaní studenti náchylné k emocionální problémy , které mohou bránit jejich rozvoji . Například , oni jsou v ohrožení pro underachieving , pokud se cítí příliš velký tlak na provedení nebo ve shodě , jsou understimulated podle učebních osnov , nebo nedostatek cílů a směrů . Stejně jako jejich vrstevníci , mohou nadaní studenti v ohrožení pro sebevraždu a delikvence . Poradci by jim posoudit deprese , úzkost , izolace a další sebevražda rizikových faktorů .

Stejně jako jejich vrstevníci , nadané studenty, kteří se dopouštějí delikventní činy , jako je záškoláctví nebo krádeže , může jednat v reakci na problém . To by mohlo souviset s akademiků a výkon , nebo na společenské nebo rodinné problémy.
Family

Včetně rodiny v poradenství může být důležité pro nadané děti . Rodiče jsou rozhodující pro uznání a rozvoj talentů nadaného studenta . Rodinné problémy kolem tohoto vývoje může zahrnovat příliš velký tlak a příliš málo povzbuzení . Tyto otázky mohou napadnout rodiny a vliv na dítě - rodič a sourozenecké vztahy .

Rodiče nadaných dětí potřebují povzbuzení a radu kolem , jak komunikovat se školou dítěte stejně . Vzhledem k tomu, rodiče často potřebují obhajovat své nadané dítě , by poradci vést a podporovat je v rámci tohoto procesu .
Vzdělávání

Nadaní studenti často potřebují radu kolem akademické , školy a výběru povolání . Na střední škole , je důležité, aby nadaní studenti byli připraveni k výkonu jejich profesní zájmy, ale také možnosti a musí být umožněno , aby prozkoumala několik možností . Měly by být podporovány, aby co nejvíce dbát na jejich akademickou přípravu , která jim dá více možností pro vysoké školy . Ženy a menšinoví studenti často podceňují své schopnosti a mohou potřebovat podporu, aby mohly stanovit vysoké profesní cíle a sledovat možnosti, které plně využít jejich talentu .