Strategie pro ADHD děti

ADHD se týká deficitu pozornosti s hyperaktivitou . To je obvykle diagnostikována u dětí a je diagnostikována častěji u chlapců než u dívek . To se vyznačuje tím, poruchy, na kterémozek není schopen správně provést rozhodnutí a /nebo řídicí impulsy . Potom se smísí s multimodální přístup ( což znamená, že současné léčebné metody se obvykle používají ) . Léky

Léky se používá k řízení hyperaktivní chování , pomoci s impulsním ovládáním , a ke zlepšení pozornosti . Ritalin , atomoxetin , methylfenidát , dextroamfetamin pemoline a amfetaminu jsou běžně předepisovány v léčbě dětí s ADHD .
Poradenství

Poradenství a /​​nebo talk terapie se obvykle používá společně s ADHD léky . Poradenství slouží k několika účelům . To pomáhá dětem , zejména dospívající diagnostikovaných poprvé , vyrovnat se s úzkostí , hněvem nebo deprese spojené s ADHD . To také pomáhá dětem, které mohly mít potíže s učením nebo v sociálních situacích doma v důsledku jejich ADHD zlepšit jejich chování . Rodinné poradenství může býtmožností, jak pomoci rodičům pochopit jejich dítě s ADHD lépe a /nebo na pomoc sourozenci vyrovnat s tím hyperaktivní sourozence .
Chování Modifikace

systém modifikace chování může býtužitečný pro léčbu dětí s ADHD , a to buď ve spojení s farmakoterapií , nebo jako alternativa . Děti s ADHD lépe reagovat na jasné limity , rutina, pořádek a stanoveného harmonogramu . Jak pozitivní, tak negativní zesílení , dodáno okamžitě po chování , je užitečné . Obecně platí, že rodiče a učitelé by se měli snažit nastavit a držet se jasně vyslán plánem a souborem pravidel, kterádítě s ADHD je vědom . Děti by měly sedět v přední části třídy , praxe relaxační techniky , a musí být silně chválen a odměněn za dobré chování . Časové limity nebo ztráta privilegií a jiné negativní posílení by také měla být jasně a důsledně potvrdil .