Autismus a jeho lékařské Definice

Autismus od roku 2010 je diagnostikována v průměru u 1 z 110 dětí , podle amerického Centra pro kontrolu nemocí . Někteří navrhli , že je" autismus epidemie "; ale autismus není " chytatelný , " a když tam může být silné genetické komponenty , může životního prostředí také hrát významnou roli v tom, zdadítě vyvíjí autismus . Děti s autismem roste do dospělé s autismem , a poskytování služeb se stávávážným problémem pro obce , jakož i vláda . Právní definice

Podle osob s postižením zákona Education ( IDEA ) ,právo, které poskytuje služby pro děti se zdravotním postižením , autismem je "vývojová postižení výrazně ovlivňuje verbální a neverbální komunikace a sociální interakce , obvykle zřejmé před dosažením věku 3 , který nepříznivě ovlivňuje vzdělávací výkonnost dítěte . " IDEA uvádí několik dalších charakteristik autismu , vidět , kdyžčlověk vykazuje opakující se a stereotypní chování , odolává změnám , nebo reaguje na smyslových zkušeností v neobvyklých cestách .
Charakteristika

Autismus je velmi variabilní; lidé s autismem mohou mít fyzické nebo mentální postižení nebo vysoce sportovní nebo intelektuálně nadaný . " Zhroucení , " self- stimulační chování a mnoho problémů chování je způsobeno tím, jak fyzické a neurologické reakce . Občasautistický mozek " vynechává ", což způsobuje citlivost či nedostatek citlivosti na světla , zvuk , textury a tak dále . Mozek má také potíže se čtením a porozuměním nevyslovenou komunikaci . Hodně z lidské komunikace je nevyřčené , a většina lidí jsou schopni pochopit, že spontánně pozorováním; ale lidé s autismem nemůže " vidět " tuto interakci a musí být vyučovány explicitně . Mnohé z nich jsou schopni naučit se komunikovat natolik dobře, že ukazují jen málo známek zřejmého obtížnosti .
Americká psychiatrická asociace

Čtvrtý ročníkAmerická psychiatrická asociace je " Diagnostický a statistický manuál duševních poruch " ( DSM - IV ) byla vydána v roce 1994 a revidována v roce 2000 .DSM jestandardně používají terapeuti , psychologové , neurologové a dalších zdravotníků , jak diagnostikovat jakékoli onemocnění, které postihuje mozek, chování nebo emoce . Nabízí standardizovaná kritéria, kterámusí člověk splňovat, aby mohly přijmout diagnózu autismu , a je také používán ve školách a pojišťoven .
DSM kritéria pro autismus

DSM použití tři kritéria pro diagnostiku autismu . Jedním z nich je zhoršení sociální interakce a komunikace , spolu s opakující se a stereotypní vzorce chování; Druhý je zpoždění nebo abnormální fungování v sociální interakce , jazyka nebo hry . Pro splnění třetí kritérium , musíbýt jeden rušení , které nelze lépe vysvětlit dvou dalších specifických poruch , tzv. porucha Rettův a dětství rozkladné poruchy
Změna Definice : . DSM - V celým

další dvě poruchy definované podle podílu na společných rysů DSM - IV s autismem : pervazivní vývojové poruchy ( PDD ) a Asperger nepořádek . Jakodalší vydání DSM ( DSM - V) se plánuje ,panel pracuje na těchto poruch se doporučuje změny, které by mohly ovlivnit diagnózu autismu . PDD by být nahrazen názvem " Poruchy autistického spektra ", která by zahrnovala poruch v současné době tzv. autismus , PDD - NOS a Asperger nepořádek . Míní se, všechny tyto poruchy jsou považovány za lepší podél jedné spektra - jsoustejné onemocnění s různými výrazy , které se neliší poruchy s obdobnými vlastnostmi . Tato změna , pokud k němu dojde, bude mít více efektů , včetně vyžadující novou diagnózu vysoce funkčním autismem, pro ty, kteří jsou v současné době zařazen jako s Asperger nepořádek , mají-li i nadále dostávat státní podporu .