Etapy vývoje dítěte podle věku

Fáze vývoje dítěte jsou milníky teoreticky vytvořené uvést, jakprůměrný dítě vyvíjí fyzicky i psychicky . Tyto milníky by mohly být dříve či později dosáhnout některých dětí , a přesto být považováno za normální . Nicméně, oni slouží jako měřicí tyč sledovat vývojový proces dítěte . Novorozence do 9 měsíců

novorozence až do věku 1 měsíce jsou asociální a zcela bezmocný . Zatímco spí po většinu dne , jsou schopni učinit některé smyslové rozlišování , včetně zraku , zvuk , chuť , vůně , dotek , bolest a teplotu . O 3 měsíce , mohou děti vnímat barvy a začínají ústní průzkum s Coos a chrochtání . Ty začínají být více sociální , usmíval se a fixační na tvářích . Fyzicky , oni jsou obvykle schopni zvednout hlavu , pokud jsou umístěny na břiše . 6 měsíců , většina dětí bláboly , takže většinu samohlásek a přibližně polovinu souhlásek . Mají kontrolu nad jejich hlavy a paží a jsou schopni cíleně uchopit předměty a převrátit . Do tohoto věku , děti poznat svou matku a mohou rozlišovat mezi známými tvářemi a ti cizinci . Jako děti dosáhnou 9 měsíců věku , jsou silně připoutáni k matce a mají větší kontrolu motoru , včetně schopnosti posadit bez pomoci a procházení .
10 měsíců do 2 let

děti dosáhnou své první narozeniny , jejich kontrola motoru se rychle zlepšuje . Mohou ovládat své nohy a chodidla , stát , tečení , a rozvíjet jemnou motoriku z appositioning palec a ukazováček . Tato zlepšení motorických dovedností často vést děti budou moci zamávat na rozloučenou , stejně jako hra pat - a- cake . To je takévěk , kdy děti začnou říkat první slovo nebo dvě , a pochopit jednoduché příkazy a slovo "ne". Do věku 18 měsíců , se obvykle mohou vplížit do schodů , chůze po dobu 20 minut , a kreslit čáry s pastelkami . Oni často mají strach z odloučení od své matky v tomto věku , ale mohou poslouchat většinu příkazů a živit . Tím, 2 , mohou batolata spustit , kopnout míč , má slovní zásobu asi 200 slov , a většina z nich má schopnost ovládat svůj měchýř a střeva pohyby .
2 roky až 5 let

věku mezi 2 a 3 roky , může batolata skočit z kroku , barvy , jezdit na tříkolce a stavět kostky věž devíti na deset kostky vysoké . Oni také používají krátké věty . Citově se bojí separace , může být přivlastňovací o hračky , odolat rodičovské směry a může být nerozhodný . Do 4. , děti jsou samostatnější a začne si kooperativní hru s ostatními dětmi . Čtyři - rok-staré typicky může stát na jedné noze a nakreslete kruh a kříž . Mají živé představivosti , což vede k obou imaginárními kamarády a imaginárních strachů . Na 5 , pro děti jsou velmi soběstační , dokonce budou moci oblékat sami . Mohou přeskočit , mluvit jasně a zvládli základní gramatiku , slovní zásobu s více než 2000 slov. Mají pocit, hrdost na své úspěchy . Oni raději hrát s ostatními dětmi a raději genderově vhodné hračky a aktivity .