Jak vycvičit v Bach Flower Therapy
Bachova květová terapie využívá Bach květ opravné prostředky k léčbě emocionální příznaky, které mohou vést k onemocnění . Tento typ terapie spadá do kategorie doplňkové a alternativní medicíny . Profesionální péče o zdraví , která zaměstnává květinovou esenci musí naučit určit emocionální stav jedince a najítlék nebo kombinace lék nejvhodnější vrátit tuto osobu ke zdraví a emocionální rovnováhu . Školení v květu podstatě je k dispozici i neformálně a formálně . NávodPokračování neformálního vzdělávání
1
číst a dozvědět se o opravných prostředcích Bach Flower . Přečtěte si materiál , který napsal Dr. Edward Bach , včetně : . " Léčit sám sebe;vysvětlení skutečné příčiny a léčba nemocí , " " The 12 léčitelé " a " Bach opravné prostředky Repertoár "
Přečtěte si " Bachova květová terapie : Teorie a praxe " podle Mechthild Scheffer , učebnice Bachova květová terapie . Kapitola témata zahrnují : jak prostředky pracovat , najít ten správný lék , rozsáhlé informace o každé nápravě a jak je používat v praxi Spojené
Přečtěte si " Květinové esence a vibrační léčení " podle Gurudas . . Tento vynikající květina prostředek učebnice obsahuje originální prostředky Bach Flower a mnoho dalších nápravných opatření zjištěných od Dr. Bacha smrti . Učebnice začíná s informacemi o historii květinových esencí . Krok-za- krokem průvodce pro přípravu a používání květinových esencí je zahrnuta v ceně, stejně jako informace o tom, jak se spojit květiny prostředky s jinými léčebnými modalitami . Techniky pro diagnostiku onemocnění a zesilování prostředky jsou vysvětleny . Dvanáct tabulky vzájemných odkazů pomáhají lékaři srovnávat a porovnávat řadu komerčních květ opravné prostředky .
2
Promluvte si s kytkou essence praktiky . Ptejte se a využijte tříd a školení , které může nabídnout .
3
Využijte internetových zdrojů . Existuje mnoho internetových stránek , které poskytují informace o tom, jak používat květ opravné prostředky . Celostní medicína Resource Center má dlouhý seznam zdrojů , které zahrnují informace o školení a zdroje .
Pokračování formální vzdělání
4
Kompletní učebně nebo on-line tříd . Online jsou k dispozici korespondence a třídních možnosti . Doplňující Zdravotnictví v Anglii nabízí on-line a distančního vzdělávání pro jejich certifikačního programu . Několik amerických školy nabízejí Bach Flower školení jako součást jejich přirozené zdraví osnov . Baštýř University , California Institute of the Healing Arts &Sciences a University of Bridgeport College of Natural Medicine jsou jen tři školy, které zahrnují květ školení lék v jejich učebních osnov .
5
Vezměte Bach Center Level One kurzu . Level One je k dispozici jako korespondence programu . Tento úvodní kurz poskytne studentovi základní informace nezbytné zaměstnávat květ opravné prostředky . Úroveň Dva a tři úrovně školení musí být získány v Bachově centru v Mount Vernon , Anglie nebo vzít ze schváleného trenéra .
6
Vyplňte Essence společnost Flower ( FES ), záloha přípravy na jejich základně v Nevadě City , CA . Jejich certifikační školení zahrnuje jak prostředky a prostředky Bach Flower v souladu FES . Jejich čtyřdenní školení pro odborníky , kteří již mají základní znalosti květ opravné prostředky . Vyplňte volitelné přiřazení rostlin studium, certifikační program a osobní hodnocení od hlavy FES . Úspěšné dokončení programu vrcholí v certifikátu a možnost registrace jako certifikovaného lékaře .
Učňovské vzdělávání
7
Podívejte se na zkušeného lékaře , kteří by vám umožní učeň . Učňovská příprava může probíhat na neformální nebo formální bázi . Ne všichni lékaři jsou otevřeny pro přijímání učňů , a proto hledají někoho, kdo se rád učí a sdílet moudrost .
Vztah učitel /učeň je méně komplikovaná , pokud jsou oba ve stejné zeměpisné poloze a při osobnosti jsou kompatibilní . Pokud máte v úmyslu certifikovat , vyberte si učitel , který pracoval se stejným programem . Obraťte se na certifikační organizace , aby zjistili, zda mohou poskytnout jména vhodných kandidátů ve vaší oblasti .
8
Vysvětlit specifika smlouvy o učňovském . Některé preceptors bude chtít být zaplacena za jejich čas . Ostatní budou rádi podělí o své znalosti a zkušenosti svobodně , pokudučeň se na část pracovní zátěže . To je velmi neobvyklé pro učení má být zaplacena , takže očekávat nějaké peněžní výdaje na dodávky, cestování a přirážek uvelmi nejméně . Některé preceptors mohou vyžadovat určité zkušenosti a základní znalosti před začátkem učení .
Některé preceptors očekávat, žeučeň , aby klienti , kteří jsou ochotni pracovat se studentem pod dohledem . To může nějakou dobu trvat , jak dosáhnout , ale tam jsou výhody studenta . Student bude mít začátky klientské základny na konci učení , a tito klienti rozumět od počátku se pracuje se studentem a že mají jistotu,zkušený odborník je sledování a dohled nad jejich případ .
9
vyjasnit časový závazek , dovednosti, na které se má a jak a kdy budete mít přístup k lidem s ním pracovat. Brzy v učení , můžete strávit více času sledováním a učení , než interakci s klienty . Jak budete mít více znalostí a zkušeností s květ opravné prostředky , budete mít možnost pracovat s klienty . Ptejte se a dělat si poznámky . Jste zde naučit .
10
Mějte přesné papírování . Dělejte si poznámky , jak se naučit vytvářet a pracovat s květ opravné prostředky . Poznámka , která řeší dobře spolupracují . Mějte poznámky o pokroku klientů . Zeptejte se klienti pro zpětnou vazbu na svou práci. Pokud budete muset doložit svou učňovskou praxi , to , že pokud budete procházet procesem , ne na konci . Vědět, jaký druh dokumentace , které budete potřebovat , a mějte ji připravenou , když dokončíte svou učení .
11
Využijte každou příležitost učit se . Cross - vlak s ostatními při možných odborníků . Ne každý dělá věcisamé , a můžete se naučit trochu , když si všimnete , jak praktici se liší . Děkuji těm, kteří jsou ochotni poskytnout vám tuto příležitost a co nejvíce z toho . Poté, co jste přes , vrátit laskavost a učit ostatní, pokud je to možné . To pomůže upevnit své dovednosti , aby si uvědomíte, jak a proč děláte věci , a požehná nový žák s bohatstvím své zkušenosti a znalosti .