Sociální Kognitivní teorie morálního myšlení a Akce

obor psychologie je známá pro své zaměření na lidské chování . Sociální kognitivní teorie morálního myšlení a jednání chápe jednotlivce jako agent změny v rámci svého prostředí . Tento přístup se liší od teorií chování , kde je kladen důraz na to, jakčlověk reaguje na své okolí . Místo toho chování je vnímáno jako samo - motivované spíše než reaktivní . Identifikace

Sociální kognitivní teorie jeodvětví psychologie, vyvinutý Albert Bandura v roce 1977 . To se vyvinulo ze zásady vztáhl na teorii sociálního učení , jak vyvinutý NE Miller a J. Dollard v roce 1941 . Sociální kognitivní teorie se zaměřuje na tu část , že jednotlivé hraje v utváření prostředí, ve kterém žije dovnitř přes sebereflexi , jednotlivci jsou myšlenka přiřadit smysl a záměr jejich prostředí a jejich chování . Morální myšlenka stává jedním z hlavních motivací , jakčlověk vnímá svět kolem sebe , a činnosti , nebo chování se provádí v celém světě .
Funkce

důraz umístěné na jednotlivé myšlenkové procesy , přesvědčení a jednání je sociální poznávací teoriedobrým prediktorem individuální a skupinové chování . To je také užitečné při identifikaci způsobů, jak toto chování lze upravit nebo změnit. Je to prvotní důraz je kladen na to, jak lidé získávají určité chování a proč se zapojit do konkrétních vzorců chování . Akce u člověka jsou motivováni svými myšlenkami o tom, co je správné a co je špatné . Kombinovaný vliv prostředí , lidí a chování tvoří samoregulační systém, v rámci jednotlivce, který určuje, jak se chová v určitých situacích .
Lidé Vlivy

koncept známý jako modelování se zabývá , jak se lidé pozorovat určité chování v jiných a pozitivní posily získal v důsledku těchto chování . Morálky u člověka jsou řekl, aby byl ovlivněn chování se pozoruje v jiných , a obdrženou zpětnou vazbu , kdy určité chování nebo činnosti jsou prováděny . Blízcí spolupracovníci , jako členy rodiny , přáteli a autorit ovládat největší vliv z hlediska zpětné vazby . Podle sociální kognitivní teorie , dětství je místo, kdeproces samoregulace začíná .
Chování Vlivy

na připomínky základě jednotlivci rozvíjet soubor vnitřních norem že diktovat, jak se mají chovat v různých situacích . Tyto normy jsou založeny na morálních přesvědčení získaných z pozorování , jak jiní chovají a důsledky , které následovaly své činnosti . Sociální kognitivní teorie považuje vnitřní normy jako zdroj sebereflexe , když sečlověk snaží rozhodnout, správné od nesprávného . Výsledkem je, že se tyto normy stanouměřidla , kteroučlověk sleduje jeho vlastní sebevědomí .
Vlivy na životní prostředí

Sociální kognitivní teorie pohlíží na interakci mezi lidmi , chování a prostředí, jako kontinuální proces . I po samoregulační ovládací prvky jsou na svém místě , jednotlivci stále reagovat na vlivy prostředí . Zpětná vazba od druhých je stále hodnoty , zvláště když neočekávané důsledky vyplývají z činností dané osoby . Účinky chování určité osoby mají na svém životním prostředí je jiný typ zpětné vazby , která ovlivňuje samoregulační prvky a morálku . Nicméně ,souhra mezi lidmi , chování a životní prostředí nezaručuje, že morální chování člověka bude odpovídat její morální standardy .