Jak zvládat těžká chování u dětí

Rodiče a učitelé pochopili péči a vedení potřebné pomoci dětem stát se produktivními autonomní jedinci . Někdy děti vykazují chování, které může být obtížné zvládnout . Podle 2002 audio konference , " Správa Obtížné chování u malých dětí , " 40 procent závažné agrese u dětí začíná obvykle před dosažením věku osmi . Je důležité naučit se dovednosti potřebné k pomoci dítěti , jehož chování se vymknul kontrole . Věci, které budete potřebovat
několik transparenty
plakát desky
různých barevných hvězd
pastelky
Zobrazit další pokyny
Správa chování
1

Adresa okamžitě chování . Nenechte spadnout do pasti myšleníurčité chování je roztomilý nebo předčasný . Pokud chování nejsou zpracovány včas, můžedítě prohlédnout nevhodné chování jako přijatelným způsobem se vypořádat s konfliktem . Když kárat dítě , mluvit klidným a pevným hlasem . To může být obtížné, jako rodič nebo učitel , když se zlobíš . Nicméně , pokud se jedná o problémového chování u dětí , je to nejlepší, modelovat chování, které očekáváme v dítěti .
2

identifikovat základní příčinu nevhodného chování . Obtížné chování dětí mohou vyplývat z různých faktorů , jako je temperament , rodinný stres a duševní zdravotních problémů . Temperament dítěte se dědí a část její osobnosti . Naučte se řešit problémy, temperamentu a pomoci jí respektovat hranice druhých a pomocí sebeovládání .

Rodinný stres z manželských potíží , problémů peněz a rozvod může zhoršit špatnou chování u dětí . Pro rodiče , zkuste rodinné poradenství a místní rodičovské skupiny , které pomáhají řídit vnitřní rodinné problémy . Někdy sedítě může být obtížné vystavovat chování, kvůli duševním onemocněním nebo mentálním zpoždění . Terapie a řízení léky jsou prostředky pro ty, kteří s diagnózou duševní nemoci . Učitelé, kteří identifikují problémové chování by měl udržovat otevřenou linii komunikace s rodiči . Učitel a rodič musí býttým v řízení obtížné chování .

Učitelé a rodiče mohou také spolupracovat na řešení složité chování související s vývojovými zpoždění . Rodiče mohou požádat o schůzku s učitelem dítěte diskutovat o speciální služby jsou k dispozici ve škole prostřednictvím speciálních vzdělávacích služeb . Někdy děti vykazují nevhodné chování, kvůli učení. Pokuddítě má potíže udržet se ve škole ,obtížné chování může býtmaska ​​pro ni .
3

Stanovte si jasné a konzistentní pravidla , zda jsterodič nebo učitel . Dejte krátké , přímé pravidel pro ni následovat . Chřestivý off příliš mnoho směrů najednou může zmařit dítě a obvykle dělat její čin ještě horší , a to zejména v případě, že dítě je mladší než osm let . V zoufalství , rodiče mohou dát do fňukat , nebo otravovat , jen aby si trochu klidu od situace . Nutí vaše dítě s hračkou nebo cukroví může dočasně přestat pracovat , ale málokdy funguje v dlouhodobém horizontu . Stejně jakoamerická ústava má Bill práv , vyzkoušejte hru se slovy a vytvořit si vlastní deset jednací domu . Umístěte pravidla na štítku a pověsit ho ve svém pokoji . Ať je to do tvůrčí činnosti, zapojením dítěte do zdobení štítkem .

Učitelé mohou nastavit zásluhy " hvězdný systém ", kdedítě vydělá hvězdy , které přidávají do bodů na konci týdne . Tyto body mohou být použity na nákup zachází nebo stacionární položky s " hrát " peníze . Například by mohlo pět bodů koupit cool hledá tužku a 10 bodůtyčinku . Buďte kreativní, jak budete chtít .
4

odměnit dobré a ohleduplné chování poukazem na pozitivní chování , jak k ní dojde . Například , řekněme , " Líbí se mi , jak jste čištění svého pokoje , " nebo " Díky za sdílení s vaším spolužákem . Moc se mi líbí , že . " Jedná se o jednoduché techniky, které nestojí nic , ale pomáhají posílit odpovídající pozitivní chování aodměnou je psychologický . Pomáhádítě cítit jako aktivní účastník v řízení své vlastní chování .