Činnosti naučit pět stádií žalu na mládež
Dr. Elisabeth Kubler - Ross identifikoval pět stádií žalu , které jsoupřirozenou součástí procesu pro všechny z nás . Ačkoli mnoho lidí si myslí, děti jsou příliš křehké zvládnout jednání s žalem , pochopení pět stupňů jim může pomoci být připraveni na jejich vlastní ztráty --- ať už je todrahocenné zvíře ,prarodiče nebosourozence . Při navrhování aktivit pro výuku těchto etap Pomocí těchto pojmů . Pět Fáze smutku
Každá z pěti etap se děje pokaždé, když někdo trápí . Oni obecně se stalo v pořádku, i když uvadat je běžné . Graf pokroku bude vypadat spíš jako zoubkovaným nožem pod úhlem než po přímce .
Stupně jsou Denial /izolace ( " Nemůžu tomu uvěřit ! " ) , Hněv ( " Proč se to muselo se mnou ? " ) , vyjednávání ( " Jestli je to kluk jsem narazila přežije operaci jsem nikdy pít znovu . " , deprese ( " nezáleží na tom stejně , nic nemá . " a akceptace ( " budu v pořádku a já jsem silnější zkušenosti " ) .
Slovní zásoba založené lekce ( Vědět )
V těchto hodinách je kladen důraz na pochopení definice slov, která označit pět stádií žalu . Aktivity budou pohybovat od jednoduchých listů na odpovídající vrtáky do hry jako kata a Pictionary .
Jakmile studenti prokázat dostatečné znalosti definic , můžete přidat rezonanci k pochopení jejich umístěním v kontextu ze smutku . Studenti mohou dělat věta práci , včetně slova v kontextu .
Tyto lekce jsou nejvhodnější pro mladší studenty , nebo jako úvodní lekce v jednotce pro starší studenty .
Activity Based Lessons ( Doing )
Tyto lekce jsou založeny na uplatňování znalostí z pěti etap , a to buď akademicky nebo osobně . Studenti mohou uspořádat karty v pěti fázích, s cílem nebo kreslit obrázky lidí, kteří zažívají jednu z fází smutku .
Hrdiny cvičení jsouvynikající součástí těchto lekcí . Studenti mohou vykonávat hru , kde každý zosobňuje fázi nebojeden student prokazuje všech pět fází smutku .
Tyto činnosti jsou nejvhodnější pro středně pokročilé úrovni tříd , ale může být upraven pro mladší nebo starší studenty .
Empathy založené lekce ( Porozumění )
V této poslední skupině výuky , studenti se budou snažit pochopit , jaké to je zažít fáze smutku a jak pomáhat ostatním prožívání těchto fází . Studenti mohou napsat zápis do deníku o době jsou zkušenosti smutek , ukazuje na to, kde a kdy se pět etap došlo. Dokonce i mladí studenti zažili dost ztrátu moci zúčastnit .
Jakmile studenti kořeny myšlenku ve své vlastní zkušenosti , může se naučit rozpoznat jednotlivé etapy v jiných zemích. Pohovory činnosti a tvůrčí psaní jsou vynikající příklady tohoto druhu lekce .
Starší studenti získajínejvíce z těchto lekcí , ale pokud stále jednoduché i nejmladší děti budou mít něco z nich .