Co je nemendelovský rys?
- Neúplná dominance:Při neúplné dominanci není žádná alela zcela dominantní nad druhou a heterozygotní genotyp vede k přechodnému fenotypu. Například u snapdragonů jedna alela kóduje červené květy, zatímco jiná kóduje bílé květy. Heterozygotní rostliny budou produkovat růžové květy, což je střední barva.
- Ko-dominance:Při ko-dominanci jsou obě alely plně exprimovány v heterozygotním genotypu a oba fenotypy jsou jasně viditelné. Příkladem společné dominance je systém krevních skupin ABO u lidí. Pro tento gen existují tři alely, A, B a O. Jedinci s genotypem AA nebo AO budou mít krev typu A, ti s genotypem BB nebo BO budou mít krev typu B, ti s genotypem AB budou mít typ AB krev a ti s genotypem OO budou mít krevní typ O.
- Více alel:V některých případech může mít gen více než dvě alely. Například gen, který určuje barvu srsti u králíků, má čtyři různé alely, což vede k různým barvám srsti, jako je černá, hnědá, bílá a činčila.
- Polygenní vlastnosti:Polygenní vlastnosti jsou takové vlastnosti, které jsou ovlivněny kombinovanými účinky více genů. Tyto vlastnosti často vykazují kontinuální variace, kdy jednotlivci vykazují spíše řadu fenotypů než odlišné kategorie. Například lidská výška je ovlivněna více geny a v rámci populace se neustále mění.
- Mitochondriální dědičnost:Mitochondriální DNA se dědí pouze od matky a řídí se nemendelovským vzorem dědičnosti. Mitochondriální znaky se přenášejí na všechny potomky, ale pouze od matky, a během meiózy nepodléhají rekombinaci.
- Genomický imprinting:Genomický imprinting je jev, při kterém jsou určité geny vyjádřeny na základě toho, zda jsou zděděny od matky nebo otce. Vtisknuté geny mohou mít různé účinky na fenotyp v závislosti na jejich rodičovském původu.
Pochopení nemendelovských rysů je důležité v genetice a biologii, protože odhaluje složitost dědičnosti přesahující jednoduché mendelovské vzorce. Studium těchto vlastností pomáhá vědcům hlouběji porozumět mechanismům, které jsou základem genetických variací a dědičnosti v živých organismech.
