Jak vyučovat o diabetické dietě

učitel úspěšně učil diabetické diety , kdystudent je schopen bezpečně vybrat a užít si potraviny a nápoje , které udržují jejich hladiny cukru v krvi v žádoucím rozsahu na pevných základech a je znemožnit nebo oddálit komplikace. Kromě přezkumu kopie anamnézy a fyzikální klienta , existuje mnoho psychosociální aspekty, kteréučitel musí stanovit tak, aby vůbec mohlo dojít k efektivní učení . Jak učitel a žák musí stanovit realistické , vzájemně dohodnuté cíle, které jsou měřitelné v přírodě. Pokrok na cestě k těmto cílům bude určit, zda je diabetická dieta výchova byla účinná , nebo not.Things budete potřebovat
musíučitel získat následující informace před vzdělání : Přihlásit anamnéza a fyzikální
výška, váha a nedávné hmotnosti ztráta nebo zisk
lékařem strava pořadí
Diagnostika typu 1 nebo typu 2 diabetickou
laboratorní údaje: hladinu glukózy v krvi , hgbA1C , lipidový profil
léky
Zobrazit další instrukce
zasedání s klientem
1

Vyhodnocení připravenosti klienta učit se; úroveň vzdělání; Úroveň motivace; Úspěch či neúspěch v souvislosti s předchozími diety nebo pokusů o hubnutí , pokud nadváhy je problémem; Současné stravovací návyky; kulturních, etnických, alergie nebo intolerance potravin , které mají vliv potravinové preference; osoby odpovědné za nakupování a vaření
2

Platné vzdělávací složky zahrnují nákup, příprava a montáž správného typu potravin , ve správném množství, na správném časech .; známky a příznaky vysoké a nízké hladiny cukru v krvi; jak rychle a bezpečně reagovat; marod pokyny , takže nemoc není prohlubována out-of -control hladiny cukru v krvi; obsahující zvláštní příležitosti potraviny, jako jsou oslavy narozenin, svátků a restaurací; sportovní pravidel pro účast na podporu potřeby zvýšení energie; pokyny alkoholu; zdravotní rizika spojená s diabetem , jako je srdce, ledvin a poškození očí; hubnutí nebo zisk
3

Klient by měl být schopen napsat ani verbalizovat ukázkové menu včetně typů, množství a načasování potravin.; popíší se příznaky a léčbu hypoglykemie a hyperglykemie .
4

Cíle by měly být vzájemně dohodnuty , realistické , měřitelné, krátkodobé a dlouhodobé .