Vliv stravovacích zvyklostí na úspěch studenta

Význam správné výživy ve výsledcích žáků přesahuje standardizované výsledky testů a schopnosti studenta se soustředit v historii třídě . Dobrá výživa a fyzická aktivita jsou životně důležité pro jednotlivce dlouhodobého úspěchu ve společnosti . Nicméně ,jedinec nerodí se vzděláním nebo zdravý životní styl , a proto děti musí být podmíněna dobrými zdravotními návyky . Posílení dobré nutriční hodnoty a fyzickou aktivitu v časných dětských let může výrazně zlepšit zdravotní stav člověka , vzdělání , a výsledky chování zdravotní rizika . Obezita

V roce 2002 studie naznačují, že bez zásahu , dětská obezita může být jak vysoce jak 50 procent do roku 2025 ( International Obesity Task Force ) Dětská obezita může vést k diabetu typu II , společné problémy , astma , a řada dalších zdravotních komplikací . Pokud jde o studijní výsledky , obézní studenti vykazují nižší skóre výsledků , vyšší absence a jsou povinni opakovat tříd kvůli nízkým výkonem . Kromě toho , obezita brzdí sociální interakce , což může vést k nestabilitě v oblasti duševního zdraví . Obezita jeepidemie a může negativně ovlivnit vzdělávací zkušenosti a celoživotní cíle dítěte .
Špatná výživa

V CDC Youth Risk Behavior Survey ( Centers for Disease 2009 Kontrola a prevence ) , pouze 22,3 procenta středoškoláků hlášeny jíst ovoce a zeleninu pětkrát nebo vícekrátdenně v průběhu předchozích sedmi dnech. Tato statistika je jedním z mnoha, které představují trend negativních stravovacích návyků , které vedou k nedostatku vitamínů a problémy s nadváhou mezi mládeží . V rámci vyučování , strava nerovnováhy jsou spojeny s přečiny a špatné studijní výsledky . Jeden z uznávaných nedostatky vitamínů , anémie (nedostatek železa ) , snižuje schopnost dítěte soustředit se a způsobuje únavu , stejně jako podrážděnost . Na druhé straně , Chudokrevné děti mívají menší slovní zásobu a čtení skóre
Long -Term Nezdravý životní styl : . High School

Výživa mění studijní výsledky během formativních let a může narušit fungování dítěte a úspěch . Nezdravé stravovací návyky a nedostatek fyzické aktivity jsou známé jako faktory přispívající v mnoha behaviorálních otázek , které , pokud se neléčí , mají potenciál vést k vážným komplikacím . 2009 celostátní průzkum ukázal, ževelké množství studentů středních škol používají nezdravé způsoby ztratit nebo udržení váhy . Průzkum zjistil, že v průběhu 30 dnů před průzkumu , 10,6 procenta studentů šel bez stravování po dobu 24 hodin nebo více, 4,0 procenta se pozvracel , nebo vzít projímadla , aby se zhubnout , a 5,0 procenta vzal pilulky , prášky nebo kapaliny bez doporučení doktora ( CDC Youth Risk Behavior Survey )
Long -Term Nezdravý životní styl : . University

a samostatném 2010 UK Student Health Group studie týkající se zdraví a pohody univerzitních studentů navrhl, abyvztah mezi alkoholem nárazového pití a špatné studijní výsledky pozorované u vysokoškolských studentů může nepřímo působit na které vystavoval mezi vysokou úrovní aktivity , sebevědomí a dobré studijní výsledky . Dále klade důraz na dopad tohoto pozorování ,2009 studie kognitivní neurovědy Research Unit v Belgii našli první přímý důkaz, že krátkodobé nárazové pití může generovat evidentní mozkovou dysfunkci nezjistitelné samotnými chování opatřeními . V 2005 národně reprezentativního vzorku vysokoškolských a univerzitních studentů v USA , užívání alkoholu byl hodnocen jako jeden z top 10 překážek na studijní výsledky žáků ( ACHA - NCHA , American College zdravotní asociace American College Health Association National Assessment College Health ) . V dlouhodobém horizontu , nezdravé chování narušuje vzdělání studenta a kvality jedince života . Snad nejvíce zarážející fakt je, že pokud nebudou přijata žádná opatření ke zlepšení stravy a zvýšení fyzické aktivity ,životnost některých dětí narozených po roce 2000 bude pouze polovičnídélka života svých rodičů .